BP 01 (09/19)

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  1. Announcements
  2. Overview of the course (syllabus)
  3. Self-introduction/ice-breaker
  4. Presentation Task 01
  5. Announcements/Homework
    • Join the LINE group.
    • Preparation for Presentation Task 02. 自分の身の回りにあるアイテムを1つ選び、それについて1分間で紹介してもらいます。初回の授業内容を参考に準備してください。次回の授業ではそのアイテム自体を持参してください。

WS-B 2-01 (09/19)

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  1. Announcements
    • Two types of posts for WS-B Slack
      • Journal: Same as in the first semester. You are welcome to post any time on any topic.
      • Topic-based: I will post a topic (discussion question) once a week. Please write a response.
  2. Warm-up writing exercise
  3. Unit 4: Descriptive essays: Moving from paragraph to essay
    • Reviewing paragraph basics
      • Descriptive paragraphs and essays
      • Outlining a descriptive essay
  4. Announcements/Homework
    • By Monday, September 26:
      • Slack の新しいチャンネル #topics に参加してください。こちらには毎週月曜か火曜にトピックを提示するので、その内容について書いてください。
      • 既存の #journal は前期と同じ使い方をします。成績は両方のチャンネルの投稿総合数で評価します。

JASELE2017

uranoken1 Comment

全国英語教育学会（JASELE）第43回島根研究大会が2017年8月19–20日に島根大学（松江市）で開催されます。 僕は以下のタイトルで発表を行う予定です：

「教室外での英語使用・英語学習をうながす取り組み」

投影資料

予稿集原稿

関連文献

CS-B 15 (07/26)

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  1. Announcements
  2. Water cooler chat
  3. Special lesson
  4. Homework
    • By August 01
    • 夏休み中の課題
      • 特に教材の指定は行いませんが、夏休み中にできるだけ英語を使うよう心がけてください。このクラスでは、特に英語を聞く・話す機会を多く設けてもらうことを期待しています。夏休みに何をどのぐらい頑張ったかについて、休み明けに報告してもらいます。その内容に応じて、後期の成績のうち教室外スピーキング 活動分の20点の一部として評価します。「何を行ったか」、「どの程度の期間・時間を費やしたか」といったことについて説明できるようにしておいてくださ い。