CELES長野支部研究会

今日明日信州大学教育学部にて開催される中部地区英語教育学会（CELES）長野支部研究会で、以下のタイトルの講演を行います。

Input, interaction, and the roles of Japanese teachers of English: A second language acquisition perspective.

大枠は昨年12月のALT研修会での講演を踏襲したものですが、信州大学酒井ゼミ、静岡大学亘理ゼミの学生さんが多く参加されるとのことなので、日本人英語教員（とその希望者）向けにアレンジしてあります。

Slideshare

Input, interaction, and the roles of Japanese teachers of English: A second language acquisition perspective from Ken Urano