メソ研 in 秋田

uranoken

外国語教育メディア学会（LET）関西支部メソドロジー研究部会（通称メソ研）の2013年度第2回研究会が10月26–27日に大学コンソーシアムあきた（秋田市）で開催されます。

26日の17:00–17:55に、静岡大学の亘理陽一さんと共同で以下のタイトルで発表を行う予定です：

「英語教育研究における追試（replication）の必要性 」

発表の補足を亘理さんがブログでまとめてくれています。

教育方法学でつっぱる: [研究][SLA] ケンカの後始末，またはSpada & Tomita (2010)について。 

亘理さんによるあらたなブログ記事も関係してますね。

[研究][ノート] 補足の補足でメタ分析について覚え書き（山田・井上(編), 2012. Ch.2）

わたくし浦野も Twitter 上で少し補足をしました。

メソ研補足

発表資料

Ustream（録画）

大会プログラム

それではみなさん、秋田でお会いしましょう！

11 thoughts on “メソ研 in 秋田”

  6. 大学院生のトレーニングの一段階としてreplicationを行わせるというアイデアが提示されていて、なるほどと敬服。「英語教育研究における追試（replication）の必要性 」 http://t.co/QqkJniwbzt

  7. ピンバック: Mizumoto Lablog | メタ分析はすべきではない？
  8. ピンバック: [レビュー][旧記事] ケンカの後始末，またはSpada & Tomita (2010)について。 | 静岡大学 教育学部 英語教育講座 亘理研究室
  9. ピンバック: [レビュー][旧記事] 補足の補足でメタ分析について覚え書き（山田・井上(編), 2012. Ch.2） | 静岡大学 教育学部 英語教育講座 亘理研究室
  10. ピンバック: [雑感][旧記事] 2013年の終わりに。 | 静岡大学 教育学部 英語教育講座 亘理研究室
  11. ピンバック: [雑感][旧記事] その研究は何のため？ | 静岡大学 教育学部 英語教育講座 亘理研究室

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